• La semaine dernière en APC, j'ai découvert un jeu de repérage très sympa qui appartient à ma collègue : Figurix (je vous laisse aller découvrir sa présentation par ici).

    Du coup, comme je ne l'ai pas dans ma classe (et que je viens d'exploser mon budget de coopérative avec les Alphas et La belle au bois dormant de Smartgame...), j'ai décidé d'en fabriquer un sur le thème de l'école de cette année : les instruments.

    Mais comme j'hésitais (et une fois la trame faite, c'était plutôt simple de varier les thèmes), je l'ai également fait sur les personnages de conte, les animaux de la forêt et les véhicules.

    Je vous explique le principe.

    On étale 6 planches de jeux 

    Figurix jeu de repérage à télécharger

    On lance les 3 dés

     

    Figurix jeu de repérage à télécharger

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  • Durant la première période, nous avons travaillé avec les petits sur la notion de beaucoup ou pas beaucoup / un peu.

    Nous avons rempli des assiettes de marrons, en essayant de mettre beaucoup de marrons dans certaines, un peu dans d'autres...

    La plupart ont compris, mais pour quelques uns, la notion est encore difficile.

    Du coup, j'ai créé un petit jeu pour les aider à mieux faire la différence entre beaucoup et un peu.

     

    Beaucoup / Pas beaucoup en PS

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  • Cette année, le parcours littéraire de l'école veut que je travaille sur Elmer avec mes GS.

    Du coup, j'ai voulu fabriquer quelques ateliers autonomes sur ce thème.

    J'ai donc utilisé le célèbre éléphant bariolé, et ses comparses déguisés, pour fabriquer un petit jeu de cartes à compter.

     

    Des cartes à compter Elmer

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  • Coucou, aujourd'hui, je vous partage un petit jeu que j'avais réalisé il y a quelques temps pour les maternelles.

    Un jeu de bataille autour du monde.

    Vous connaissez peut-être le jeu Batawaff. C’est un jeu de bataille pour les petits, où on s’affronte avec des cartes, comme dans un jeu de bataille classique, sauf que ces cartes représentent des chiens de différentes tailles (numérotées de 1 à 6).

    Devant le succès de ce jeu auprès de mes enfants, j’ai décidé de transposer le concept aux différents pays du monde (pas tous hein, je vous rappelle qu’il n’y a que 36 cartes).
    J’ai donc choisi 6 pays, et j’ai trouvé pour chacun 6 illustrations s’y rapportant.
     

    Chaque pays a donc 6 illustrations de tailles différentes.
    Les plus grandes sont systématiquement les drapeaux des pays, puis cela varie…

     

    Batamonde, le jeu de bataille autour du monde

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  • Hello par ici!

    Aujourd'hui, je voudrais partager avec vous mes séquences sur la construction du nombre, en MS et en GS, afin d'appréhender cette notion, principalement par les jeux.

    Voici donc la séquence pour les MS : 

    Télécharger « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée ms.pdf »

    Et la séquence pour les GS :

    Télécharger « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée gs.pdf »

     

     

    Et je vous partage quelques uns des jeux dont vous aurez besoin :

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