• Hello par ici!

    La voici la voilà, la suite de mon abécédaire en coloriage magique!!

    Un abécédaire en coloriage magique (partie 2)

     

    Tous vos gentils petits mots m'ont fait tellement plaisir, que j'ai essayé de vite terminer les dessins pour vous partager la fin de cet abécédaire!

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  • Aloha! (Oui, j'essaie de faire durer l'esprit vacances encore quelques jours!)

    Aujourd'hui, je vous partage un projet qui m'a pris pas mal de temps, il faut bien le dire : un abécédaire en coloriage magique. Ça m'a pris du temps, parce que j'ai voulu les dessiner moi-même (il faut dire que mes 2 loulous adorent quand je dessine avec eux, alors j'ai joint l'utile à l'agréable... Même si mon aîné fait la tête car je n'ai pas voulu prendre ses coloriages magiques pour mes élèves...).

    Un abécédaire en coloriage magique (partie 1)

     

    Je vous explique. 

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  • Avec les GS, l'apprentissage de l'écriture cursive est une étape importante. Elle se déroule en plusieurs temps, avec tout d'abord des tracés dans le sable, pour apprendre et comprendre le bon geste, puis beaucoup d'entraînement, avec notamment les fiches à plastifier de la classe de Laurène.

    Mais une fois qu'ils se sont entraînés, c'est important pour les élèves d'avoir une trace de leurs progrès. Du coup, j'ai créé des fiches pour chaque lettre, que nous relierons ensemble à la fin, pour en faire un petit cahier.

    Ecrire les lettres en attaché

     

    J'ai utilisé un lignage feu/terre/herbe/ciel, car j'ai envie d'essayer ce système, habituellement utilisé pour les élèves Dys.

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