Coucou!

Cette année, comme beaucoup d'entre nous, je me lance dans un projet en lien avec les Jeux Olympiques.

Projet que j'ai décidé de lier avec un petit tour du monde.

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Cette année, je vais travailler autour des contes. 

Les 4 premières périodes seront consacrées à différents personnages que l'on retrouve de manière récurrente dans les contes, et durant la dernière période, nous inventerons et créeront notre propre conte ! Tout un programme n'est-ce pas ;)

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Hello par ici!

Cette année, j'ai choisi comme fil conducteur le voyage autour du monde.

Je n'ai pas voulu faire 1 continent par période, j'ai préféré choisir une thématique par période :

Pour la période 1, nous étudierons l'habitat à travers le monde 

En période 2, nous irons observer les différents paysages à travers le monde

En période 3, ce sont les animaux du monde que nous étudierons

En période 4, nous découvrirons quelques grands monuments à travers le monde

Et en période 5, nous en apprendrons plus sur notre planète, et sa place dans l'Univers.

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Coucou par ici!

Bon, cela fait un moment que je vous le promets, alors voici la dernière étape de notre projet sur les contes européens (pour ceux qui ne voient pas de quoi je parle, voici le détail du projet : Un projet autour des contes européens).

Et pour cette 5è période, mes moyens-grands et moi avons pris la direction de la Grèce. Bon, cette fois-ci, on s’éloigne un peu des contes pour découvrir la mythologie!

Le mythe à partir duquel nous allons découvrir ce beau pays est un incontournable : Thésée et le minotaure.

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Lors de notre travail sur les contes européens, j'ai décidé de réaliser un abécédaire avec mes MS (ils n'étaient que 8), sur ce thème. Voilà le résultat. 

Je ne vous cache pas que ça a été un sacré casse tête pour certaines lettres! 
Le résultat n'est pas parfait, mais il a été entièrement réalisé par mes moyens, c'est leur abécédaire! 

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